Kindle y el libro electrónico o el ultraportátil en la escuela
Amazon prepara una versión para estudiantes de Kindle, su lector de libros electrónico. La noticia llegó, casualidades de la vida, justo un par de días después de que tendero digital se quejase precisamente de que en pleno siglo XXI siguiéramos obligando a los chavales a acarrear un montón de libros de la casa a la escuela. De hecho, en España me consta que la gente de Papyre está trabajando también en una versión especializada, que incluiría un montón de libros de consulta y enciclopedias (hasta una versión de la Wikipedia). Sobre lo de Kindle informa, entre otros, News.com.
La idea de cambiar las versiones en papel por un lector de libros electrónico me parece sensata, una evolución que ahorraría dolores de espalda y talas de árboles, permitiendo la reutilización del soporte físico, una actualización eficiente de los contenidos y poder anotar en los libros sin temor. No creo que la filosofía de Kindle sea la más adecuada en todo caso, nos llevaría a que sólo podríamos comprar los libros de texto a un único proveedor, pero con soluciones más abiertas y neutrales, tendría sentido.
Ahora bien, quizás toque plantearse si lo que necesita la escuela del siglo XXI son dispositivos "receptores de contenidos", que sólo permiten lectura y que mantienen esencialmente el modelo actual. ¿No tendría más sentido quizás apostar por ultraportátiles? Pienso en equipos como el Asus Eee, Dell Mini, Mini Note y otros tantos que se han apuntado a la tendencia. Dispositivos que permitiesen no sólo el rol de emisor, sino también el de creador, el de participante, la interacción en una escuela que potencia la creatividad, que utilice blogs (u otras herramientas que permitan interacción) y apueste menos por la memorización. No soy un educador, sé que decir esto es mucho más fácil que hacerlo, pero cada vez que hablo con docentes que están apostando por este tipo de planteamientos, más convencido quedo de que lo que se necesita en la educación de hoy en día es más participación, más creatividad y menos encorsetamiento. Los dispositivos por los que se apueste serán reflejo de la idea de escuela que tenemos para el siglo XXI: en mi opinión, Kindle no, ultraportátil, sí.
- Enviado por Antonio Ortiz el 25 Agosto, 2008 - 12:38
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Comentarios
Pantalla
Hombre, me parece importante el tema de la tinta electrónica. Si se va a usar de forma intensa todos los días para leer, pues supuestamente un libro electrónico será mejor para los ojos ¿no?
Muy buen punto, después de
Muy buen punto, después de haber probado un lector especializado, tengo que admitir que la experiencia de lectura es mucho mejor
Tactil
Además estos dispositivos tiene la ventaja de que la bateria tiene una gran duración y no es necesario que todos los alumnos esten conectados a la red electrica como si sucedería con los ultraportatiles, además ya hay dispostivos con el iliad con pantalla tactil para copiar tus apuntes, o hacer los deberes. y asi no ser simplemente un aparato donde leer los libros de texto sino que sustituiria a los libros y a las libretas o folios de apuntes
Segundo punto a favor de los
Segundo punto a favor de los lectores... me vais a tumbar el post. Cierto que si hay evolución hacia sistemas mas interactivos, la balanza empieza a igualarse, pero sigo viendo necesario el acceso a internet, a participar en plataformas educativas, a poder crear y compartir contenidos multimedia
Como curiosidad, el iLiad se
Como curiosidad, el iLiad se ha conseguido utilizar con un modem HDSPA de Vodafone.
http://www.mobileread.com/forums/showthread.php?t=10510 y creo que cuenta con WiFi, no dudo que en una nueva versión será aún más fácil acceder a la red (si no lo hacen perderán el carro, seguro).
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Web: http://www.versvs.net
Las editoriales
Imagino que las editoriales libros universitarios, deben de tener pánico a los libros electrónicos: los libros de texto son caros y van dirigidos a clientes con pocos recursos económicos luego el riesgo de intercambio de archivos es muy elevado. El Kindle tiene muy en cuenta las necesidades de las editoriales en su funcionamiento y creo que es uno de los motivos por los que está funcionando tan bien.
Lo que también pienso es que la tinta electrónica y los portátiles pueden convivir en los colegios y universidades. Leer un libro de texto como referencia de una pantalla e-ink mientras trabajas en el ordenador puede ser muy productivo, más teniendo en cuenta que un estudiante querrá un ordenador pequeño.
Personalmente y como he sido estudiante de una carrera técnica mi combinación ganadora sería un libro electrónico como referencia y un tablet-pc o "crunchtablet" para tomar apuntes a mano y dibujar. Cuando esto esté disponible con menos de 2kg de peso me apunto a un máster y todo.
Hay aspectos en el negocio
Hay aspectos en el negocio de las editoriales que creo que está de más salvaguardarlo: vender cada año libros nuevos con apenas cambios precios altos para el contenido, no aprovechar la disponibilidad de contenidos libres y la relación calidad/precio. Realmente espero que la llegada de nuevos actores suponga algo de racionalidad a este mercado: actualizar un libro debe costar muy poco, casi nada.
Y sí, la fórmula que indicas no tiene mala pinta la verdad.
Proyecto Ikasys
Hola Antonio,
Échale un vistazo al proyecto Ikasys de la Federación de Ikastolas de Euskadi, que lleva un par de años trabajando en un proyecto con ultraportátiles. Se trata de una plataforma software de apoyo a la enseñanza, que está actualmente enfocado a la educación primaria. Esta plataforma cuenta con una parte cliente que funciona offline, que luego sincroniza con la parte servidora para llevar el control de los resultados de los alumnos y la descarga de nuevos ejercicios. En su día intentaron desarrollar con algún centro tecnológico y una universidad catalana un hardware propio para que ejecutara la plataforma, pero tras un año en el que han estado evaluando distintos ultraportátiles y han realizado un piloto, este curso escolar se lanza en 16 centros escolares.
Tiene pinta de interesante,
Tiene pinta de interesante, a ver qué consigo averiguar... gracias por el link Fernando
Más info
Conozco al equipo que está tras el proyecto (de hecho, uno de ellos es de mi cuadrilla :) ). Si quieres más información, puedo ponerte en contacto con ellos.
Gracias Fernando, te
Gracias Fernando, te escribiré ;)
Yo me he pillado un Medion
Yo me he pillado un Medion Akoya Mini 10'' (clon del MSI Wind). A ver como me va.
Macho había leído que
Macho había leído que habías comprado "un melón"... ya me contarás que tal ;)
Lo interesante de verdad
Lo interesante de verdad sería una mezcla de los dos dispositivos, un portátil con pantalla de tinta electrónica.
En la fusión esta la solución
Lo ideal como apunta Miguel Angel, es la fusión. Sería interesante un dispositivo con dos parte, la hoja de tinta electrónica que mostrase el contenido con la calidad de esa tecnología y el ordenador como parte interactiva que permitiese trabajar con el contenido.
La utopía de la convergencia de dispositivos
Ultraportátil, por supuesto, Kindle, también.
Siempre con la letanía de la convergencia de dispositivos y estos se multiplican sí o sí en nuestro equipaje (tal como he vivido estas vacaciones)
El kindle, como dispositivo de lectura supongo que estará muy por encima de un ultraportátil, se me ocurre brillo y batería para empezar. Y su especialización le permitirá sobrevivir siempre ¿se cargaron los móviles las cámaras digitales? No, las potenciaron.
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